Inspectoratul Școlar Județean Cluj și Ministerul Educației au semnat acordul de implementare a investițiilor specifice Schemei de Granturi pentru cele 38 de instituții școlare din județul Cluj, selectate prin Apelul Ministerului Educației pentru a benefic

Cele 38 de unități de învățământ preuniversitar, nivel gimnazial de stat, din județul Cluj, cu risc ridicat și mediu al ratei de abandon și părăsire timpurie a școlii (PTȘ), vor beneficia de alocarea de resurse financiare pentru sprijinirea elevilor, în vederea reducerii absenteismului, îmbunătățirii rezultatelor la evaluări, obținerii unei rate mai mari de participare la examenele naționale și a unui procent mai mare de elevi care finalizează învățământul obligatoriu, prin utilizarea metodologiei și a instrumentului informatic din cadrul Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE).

Selecția unităților școlare la nivelul județului Cluj a avut în vedere cinci indicatori de vulnerabilitate: procentul profesorilor suplinitori raportat la numărul total al profesorilor din unitatea de învățământ; rata de absolvire a învățământului gimnazial, definită ca raportul dintre numărul de absolvenți ai clasei a VIII-a și numărul de elevi înscriși în clasa a VIII-a la începutul anului școlar; raportul dintre numărul elevilor repetenți și în abandon școlar și numărul total de elevi din învățământul gimnazial; rata de participare a absolvenților învățământului gimnazial la Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a, definită ca raportul dintre numărul absolvenților învățământului gimnazial care participă la examen și numărul total al absolvenților învățământului gimnazial; procentul absolvenților de clasa a VIII-a care au obținut note sub 6 la Evaluarea Națională din totalul participanților la evaluare.

Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), aprobat prin H.G. nr. 1309/2021, reprezintă o intervenție sistemică, asumată de Ministerul Educației, este implementat în cadrul Planului Național pentru Redresare și Reziliență al României (PNRR) și beneficiază de o finanțare în valoare de 963 de milioane lei.  

Programul sprijină dreptul elevilor din zonele dezavantajate la educație și reprezintă opotunitatea ca unitățile de învățământ gimnazial de stat cu risc ridicat și mediu de abandon și părăsire timpurie a școlii să beneficieze de investiții semnificative, potrivit  categoriilor eligibile de cheltuieli:

1. Cheltuieli pentru servicii (maximum 15% din valoarea totală a grantului);
2. Cheltuieli de natură salarială (maximum 15% din valoarea totală a grantului);
3. Cheltuieli pentru evenimente și deplasări (maximum 15% din valoarea totală a grantului);
4. Cheltuieli de formare a cadrelor didactice (maximum 5% din valoarea totală a grantului);
5. Echipamente și software (minim 20% - maxim 25% din valoarea totală a grantului);
6. Cheltuieli mici lucrări de amenajare și mobilier (maximum 10% din valoarea totală a grantului);
7. Cheltuieli pentru alte bunuri și servicii, inclusiv/mai ales asigurarea unei mese (maximum 35% din valoarea totală a grantului);
8. Cheltuieli cu subvenții, ajutoare, premii (maximum 10% din valoarea totală a grantului).

În prima rundă de finanțare a schemei de granturi PNRAS au fost declarate eligibile pentru finanțare 1.415 școli din țară, dintre care 38 de unități sunt din județul Cluj.

„Rezultatele așteptate la nivelul unităților de învățământ beneficiare de aceste granturi, pe perioada implementării, vizează scăderea ratei de abandon școlar, creșterea ratei de finalizare a învățământului gimnazial, creșterea ratei de participare la Evaluarea Națională la clasa a VIII- a, reducerea procentului de elevi care iau sub nota șase la Evaluarea Națională, reducerea absenteismului școlar, îmbunătățirea proceselor de predare - învățare – evaluare, creșterea procentului de cadre didactice din unitatea de învățământ care folosesc strategii pedagogice moderne, creșterea accesului elevilor aparținând unor categorii vulnerabile la o educație de calitate, îmbunătățirea interacțiunii între toți actorii cheie ai ecosistemului școlar (elevi, cadre didactice, părinți, directori, inspectori, reprezentanți ai comunității, îmbunătățirea climatului la nivelul școlii si la nivelul clasei, creșterea timpului de instruire alocat elevilor în risc de abandon. Felicit școlile clujene care s-au mobilizat și au depus la timp proiectele, prin intermediul cărora vor avea posibilitatea să finanțeze multe activități, pentru care bugetele locale, în special din mediul rural,  nu ar fi putut acoperi aceste costuri: activități de tip afterschool, activități de consiliere pentru elevi și părinți, de formare pentru cadrele didactice, dotări pentru unitățile de învățământ, programe de acordare a mesei calde pentru elevi, subvenții și alte facilități identificate de școli ca nevoi specifice”, a declarat doamna Marinela Marc, inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Cluj.           

LISTA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT BENEFICIARE_JUDEȚUL CLUJ

COMUNICARE INSTITUȚIONALĂ, I.Ș.J. Cluj